TEMA 5

 

5.1 LA MÁQUINA DE LOS PRECIOS


Solución

a)  Aumenta la demanda por una ola de calor:

          Al aumentar la demanda de los refrescos debido a una ola de calor, el mercado se analiza para             determinar o ajustar los precios, dependiendo de la curva de la demanda y de la oferta que haya           del producto.
         
         Si hay una oferta grande de producto que equilibre el aumento de la demanda el precio final al            consumidor se mantendrá pero si la demanda supera la oferta el refresco subirá su precio final             al consumidor.

b) Disminuye la demanda por rechazo a los refrescos con azúcar.

          En este caso se entiende que la  disminución  de la demanda es repentina e inesperada en el                  mercado por lo cual la oferta de producto superará la demanda de este por la que en                              consecuencia traerá una disminución de precios del producto final. 

c) Aumenta la oferta por creación de nuevas marcas de la competencia:

          Según la ley de oferta y demanda al crearse más oferta del producto el precio de este baja en el            mercado.

d) Disminuye la oferta:

          Al disminuir la oferta de un producto, el precio final de este al consumidor aumenta.

TEMA 4



4.1 ANÁLISIS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
DE DAVID RICARDO, ADAM SMITH, KARL MARX y KEYNES.


"Mapa Conceptual"
 

"Escrito"

David Ricardo, empieza su teoría económica después de participar en el debate monetario, Ricardo comparte la opinión de Smith "todo hombre es pobre o rico según el grado en que pueda gozar las cosas necesarias, convenientes y gastos en la vida.

Adam Smith, opina que el desarrollo económico aparece como un proceso acumulativo de cambio que resulta de las relaciones de independencia existente entre el proceso de acumulación capital.

Karl Marx, su finalidad es descubrir las "leyes eternas" de la economía. Luego la existencia de semejantes leyes. La historia del desarrollo humano es la sustitución de diversos sistemas económicos cada uno acuerdo con sus propias leyes.

Keynes, uno de los pilares del modelo keynesiano es "el multiplicador del empleo de Kahn". El principio multiplicador, nuevo gasto y el empleo no pueden crecer ilimitadamente debido a las filtraciones que se desvian.




TEMA 3



 3.1  MAPA CONCEPTUAL
 SOBRE ECONOMÍA Y LAS DIFERENCIAS 
ENTRE MICRO Y MACROECONOMÌA




Referencia bibliográfica:

Sipems. (2017-2019). Economía Enciclopedia Económica [Versión electrónica]. Recuperado de: 

TEMA 2



2.1  ANÁLISIS DE LA LECTURA 
DE DUQUE 

"DISMINUIR LA DESIGUALDAD SOCIAL ES EL RETO
 MÁS URGENTE DE NUESTRAS SOCIEDADES"


Tésis del autor:


     Duque, A.E(2018) en su artículo: "Disminuir la desigualdad social es el reto más urgente de 

nuestras sociedades" plantea que el problema en el mundo es que "las sociedades pueden estar en 

riesgo de desintegrarse en un momento dado. (párr. 1)


     Se reunieron 400 personas en la Universidad Nacional para un seminario en el cual se dialogó y 

socializó a cerca de la visión que tienen hoy sobre los trabajadores de América Latina y sobre los

cambios que las sociedades están percibiendo y cómo están cambiando. Los reporteros de UN 

Periódico Digital discutieron temas relevantes en contexto al propósito del seminario con una 

participante del evento, Silvana Martínez, presidenta de la FITS. Preguntas como; ¿Cuál es el mayor 

cambio que ha vivido Latinoamérica recientemente en cuánto a ámbito de trabajo social? y otras 

fueron las formuladas en la discusión. 


     (Silvana Martínez, Duque A.E (2018)) "Así, esas formas de sufrimiento que encontramos con 

frecuencia en nuestras sociedades (tales como; la pobreza, el desamor, la ignorancia, etc) no tienen 

una respuesta adecuada pues las empresas que prestan ahora muchos de los servicios públicos tienen 

prevalentemente una visión mercantilista y el Estado no asegura a la población más vulnerable el 

acceso a derechos fundamentales (salud, educación, vivienda). (párr. 6)


     Entre otras preguntas hecha a la participante esta ¿Cuáles son los problemas más agobiantes de 

nuestra región? A la cual Silvana responde, que unos de los problemas más agobiantes de nuestra 

región es la Desigualdad Social y la Exclusión Social, grandes problemas que provocan 

consecuencias como la violencia de género y posiciones políticas que nos hace ver aún como 

sociedades patriarcales.


Planteamiento y Conclusión:


     Después de haber leído el artículo y haber hecho un análisis de la misma he llegado a la 

conclusión de que nuestra sociedad cada vez se agrieta más por cada lucha de interéses que se 

produce en las mismas, también la desigualdad social que se evidencia día a día en nuestras 

comunidades, esta es tan solo la raíz de una serie de problemáticas que conlleva como la violencia,

de las cuales debemos apersonarnos ya que es algo preocupante.


     La violencia no solo se indica en el género femenino, también la hay en el género masculino. 

Dejando atrás un género u otro la violencia es violencia, sinónimo de guerra, angustia, desesperanza 

y problemas muy agobiantes. No sólo se debe alarmar por la tasa alta en los feminicidios, debemos 

alarmarnos por los problemas que conllevan al recurso de la violencia a la población generada en 

nuestras comunidades. Cada problema da inicio a otro aun peor, como la exclusión social y la gran 

herida abierta de nuestro país, la desigualdad social. 


Referencia bibliográfica:

 Duque, A.E. (2018, 2 de Octubre).  Disminuir la desigualdad social es el reto más urgente de  nuestras sociedades. [en línea]. Bogotá, Colombia: UN Periódico Digital. Recuperado de    http://unperiodico.unal.edu.co/pages/detail/disminuir-la-desigualdad-social-es-el-reto-mas-urgente-de-nuestras-sociedades/

TEMA 1



1.1     GRÁFICO #1
ÍNDICE DE GINI



Tomado de:
Autor desconocido. (2015). Etapa infantil. [En línea]. Recuperado de:
Mapa del mundo.


2.2 "Análisis del Gráfico"

En América Latina podemos evidenciar que el Salvador y Nicaragua son países que  presentan unos de los niveles más altos de pobreza en el mundo, problemáticas como la violencia, desigualdad, pobreza crónica (salvadoreños que nacen pobres, morirán pobres) en un 25% de la población en el Salvador y un 7.6% en Nicaragua. En estos países los salarios son muy bajos y la comunidad no cuenta con seguridad social. A esto se le agrega tasas muy altas de homicidios llegando a haber 8,7 por cada 100.000 habitantes. 

En el continente de Asia, países como Mongolia, Pakistán, Bangladesh y India presentan también niveles muy altos de pobreza en el mundo, de hecho se evidencia en Pakistán que de cada 3 de 10 paquistaníes son pobres. Esto se debe a nuevas líneas de pobreza muy inferiores, de US$0,9 diarios.

Por último, en el continente Africano, Sierra Leona, República del Congo, Rwanda y Namibia son solo algunos países de muchos en África que sufren de una tasa de pobreza en su población demasiado alta, como presentan algunos informes de la ONU (Organización de las Naciones Unidas) ubicando algunos de estos países en puestos como el 19, o 30 en la lista de países más pobres del mundo. 


Referencias Bibliográficas:

Garrido, J. J (2016, 08 de Abril). El número de pobres se triplico en Pakistán con nueva medición, [en línea].  Lima, Perú: Periódico El Comercio. Recuperado de: https://elcomercio.pe/economia/mundo/numero-pobres-triplico-pakistan-nueva-medicion-394690

Peréz, W. R (2017, 10 de Noviembre). Nicaragua, el segundo país más pobre de A. Latina, es un modelo en seguridad, [en línea]. Madrid, España: La información. Recuperado de: https://www.lainformacion.com/espana/nicaragua-el-segundo-pais-mas-pobre-de-a-latina-es-un-modelo-en-seguridad_HfZFPWzsMZtaq3qO3hjWf5/

Fuentes, C. (2015, 09 de Marzo). El salvador entre países con más pobreza de A. L, [en línea]. San Salvador, El Salvador: elsalvador.com . Recuperado de: https://www.elsalvador.com/noticias/negocios/147773/el-salvador-entre-paises-con-mas-pobreza-de-a-l/

JUSTIFICACIÓN



JUSTIFICACIÓN

Este Portafolio se realiza con el fin de evidenciar los avances del conocimiento propio de la alumna por medio de una serie de actividades de carácter crítico, expositivo, argumentativo y artístico.

OBJETIVO GENERAL



OBJETIVO GENERAL

De forma estratégica por medio de la aplicación Blogger, ampliar los conocimientos propios de la asignatura realizando un portafolio digital en el cual se recopile una serie de información que aporte al intelecto de la alumna.

INTRODUCCIÓN



INTRODUCCIÓN


El presente portafolio digital tiene como fin desarrollar el aprendizaje de una forma más estratégica y didáctica para que permita ampliar el conocimiento de la alumna, por medio de progresos de aprendizaje en los cuales se evidencia la obtención, recopilación y análisis de información de interés no solo nacional sino internacional y amplia los conocimientos en la historia, como los Índices de Pobreza, la Desigualdad Social, grandes exponentes de pensamientos económicos a lo largo de la historia como David Ricardo, Adam Smith, Karl Marx y Keynes, y por último la comprensión de las leyes de la oferta y la demanda y en que nos ayuda hacer uso de las máquinas de los precios y entender el comportamiento del mercado.

TABLA DE CONTENIDO






CONTENIDOS


INTRODUCCIÓN............................................................................................................................. 4

OBJETIVO GENERAL..................................................................................................................... 5


JUSTIFICACIÓN............................................................................................................................... 6

TEMA 1:

               1.1   Gráfico #1 Índice de GINI........................................................................................... 7
               1.2    Análisis del Gráfico...................................................................................................... 7

TEMA 2:

                2.1   Análisis lectura de Duque........................................................................................... 8

TEMA 3:

                3.1   Mapa conceptual sobre Economía y las diferencias entre micro
                        y macroeconomía.........................................................................................................  9

TEMA 4: 

                4.1   Análisis del Pensamiento Económico de 
                      DAVID RICARDO, KARL MARX, ADAM SMITH y KEYNES 
                      (Mapa conceptual y escrito)......................................................................................... 10

TEMA 5:

                5.1   La máquina de los precios.......................................................................................... 11

CONCLUSIONES.................................................................................................................................

RECOMENDACIONES........................................................................................................................

REFERENCIAS....................................................................................................................................

CONTRAPORTADA






PORTAFOLIO DIGITAL DE 
CIENCIAS ECONÓMICAS
Y POLÍTICAS





NYCOLLE SOFÍA NIÑO RUIZ





Trabajo de Grado 




Profesor: Daniel Antonio
Abella Villamil
Licenciado de 
Ciencias Sociales




COLEGIO LA MERCED
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE CIENCIAS ECONÓMICAS
Y POLÍTICAS
BOGOTÁ, 1003, J.M - 2019

PORTADA






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